Bódi Zsuzsanna intézményvezető asszony 2023. szeptember 1-jén kinyitotta iskolánk kapuit, köszöntve a több mint 1000 fős diáksereget, köztük az iskolát kezdő elsősöket🦊 és a ballagó nyolcadikosokat🐺 is. Köszönjük a szülők, meghívottak, fellépők részvételét ünnepélyünkön!☺️ Sikerekben gazdag új tanévet kívánunk mindenkinek!
A Pitypang Óvoda szeretettel várja a kiscsoportosokat!
Az óvodakezdés, a kisgyermek közösségbe kerülése, a családok életében nagy változás. Ahhoz, hogy ez a beilleszkedés zökkenőmentes legyen, a szülőnek és gyerekeknek is fontos hangolódnia erre a szükségszerű kihívásra. Ezért jó, ha már a nyáron szánunk erre időt. Azoknál a családoknál, ahol a kisgyermek nem járt bölcsődébe, az óvodai beszoktatással kezdődik a közösségbe illeszkedés.
Ha a gyermek már az óvoda előtt is gyakran megfordult gyerekközösségekben, akkor könnyebb helyzetben van, mert már megtapasztalta, hogy milyen közösségben lenni, távol anyától és apától. Ennek a kisgyermeknek is meg kell barátkoznia az óvodában dolgozó felnőttekkel, az új hellyel és új tárgyi környezettel; alkalmazkodnia kell a magas csoportlétszámhoz, az új szabályokhoz és az új életritmushoz, az új napirendhez. Biztonságérzetének kialakulásához találnia kell egy olyan felnőttet, akihez szívesen fordul, akibe kapaszkodni, akihez kötődni tud. Eddig az édesanyja, édesapja jelentette a biztonságot a gyerek számára, most pedig meg kell tapasztalnia az önállóságot, a szülei jelenléte nélkül.
Mit tehetünk a kezdés előtt?
A családlátogatások egyik hozadéka, hogy kicsit megismerheti egymást a gyermek és a leendő óvodapedagógusok. Így valamennyire már ismerősként talákozhatnak majd az óvodába érkezéskor.
A nyári séták célja lehet az óvoda környéke, ismerkedve az épülettel, az udvarral. Ahhoz, hogy stabil, nyugodt hátteret tudjunk biztosítani a leváláshoz, érdemes a következő kérdéseket feltenni magunknak, és válaszainkat megtalálni rá: hogyan vagyok én a gyermek elengedésével? Kinek nehezebb a leválás? Milyen volt nekem az óvodában? Bízom-e abban, hogy képes lesz nélkülem is alkalmazkodni/enni/elaludni? Mi lesz, ha bántják vagy nem játszanak vele? Megtalálják-e az óvodapedagógussal a közös hangot?
A gyerekek érzékenyek a szüleik szavai mögött meghúzódó gondolatokra, érzésekre és kódolják ezeket, majd ennek megfelelően reagálnak az adott helyzetben. Így van ez az óvodába beszokás esetében is.
Szerencsés, ha a gyermek kedveli a saját óvodai jelét, és ő maga választhatja azt ki. Sokan felnőttként is emlékeznek a kedvelt vagy kevésbé kedvelt óvodai jelükre, és az ehhez kapcsolódó érzésre.
Az óvoda ritmusára is időben szükséges átállni. A korábbi lefekvésnek, az étkezések ritmusának, a nappali alvásnak igazodnia kell az óvoda napirendjéhez, a hétköznapok ritmusához. Az életkorához illő, az óvodai életről szóló képeskönyvek nézegetése közben vagy után beszélgethetünk mindarról, ami a kisgyermekben felmerül, így félelmeire is választ kaphat.
A beszokás témájában az alábbi gyermekkönyvek közül válogathatnak: Janikovszky Éva: Már óvodás vagyok; Schneider-Brüger: Bori óvodába megy; Finy Petra: Az ovi-ügy; Vadadi Adrienn: Leszel a barátom? / Maja barátokra lel / Örökké óvodás maradok /Ákos óvodába megy; Szepes Mária: Pöttyös Panni az óvodában; Müller Péter Sziámi: Mi a jeled? Csesznák András-Csesznák Verka: Lapibaba oviba megy
Mit tehetünk, amikor már elkezdődik az óvoda?
Az óvodába szoktatás egy hosszabb folyamat, fontos a fokozatosság. A gyermekek egymástól eltérő ütemben szoknak be, ezért van, akinél ez rövidebb, van, akinél hosszabb ideig tart. A sírás a kezdeti időszakhoz hozzátartozó, természetes jelenség. A beszoktatási időszak alatt a szülő inkább háttérben maradva tudja segíteni gyermekét. A fokozatosság itt is jelen van, magát az elválást is gyakorolni kell, eleinte a közelben maradva. Az otthonról vitt cumi, kedvenc „alvós”, takaró, párna, plüss állat, nyugtató hatással bír, oldja a szorongást és segíthet a beszokásban. Fokozatosan megválhat majd ezektől is. Működtessük az új napirendet, mert a rendszeresség egyben biztonságot is jelent számára.
Ha elmegyünk, mindig mondjuk meg a kisgyermeknek, és azt is, hogy mikor jövünk vissza. Kössük a visszajövetelünket egy konkrét eseményhez (pl. ebéd után, amikor felébredsz az alvásból stb.). Pillanatnyilag jobbnak tűnhet elosonni, de hosszabb távon a jó megoldás az, hogy a kisgyermek megtanul bízni a szüleiben, hiszen amit ígérnek, azt be is tartják, visszajönnek érte.
A nyári szünet utáni első ovis napok a már korábban közösségbe járó kicsiknek is a „visszaszokás” időszaka. A reggeli rutint alakítsuk úgy, hogy időtartama rövidebb legyen, ne húzzuk el és tv/mese nézése, elmélyültebb játék ne legyen ennek a része. Az óvoda után is fontos az otthoni játék és az együttlét a szülővel/szülőkkel. A „Mi volt ma az óvodában?” kérdésre nehéz választ adni azért is, mert a kérdés nem elég konkrét, ezért érkezik erre legtöbbször a kisgyerekektől ugyanaz a válasz. Játék közben könnyebb megtudni, hogy mi az, ami foglalkoztatja gyermekünket, akár az óvodával kapcsolatban is.
Az óvodában az óvodapszichológus a beszokás témájában is, szülői konzultáción tud a felmerülő kérdésekben segítséget adni.
Hevesi Judit tanácsadó szakpszichológus
Simon Levente, 7.a osztályos tanuló a szept.17-i hétvégét az Rotax Max Challange, Clubsport versenysorozatának IV fordulóján, Kecskeméten töltötte, és bravúros versenyzéssel (qualifying P3, Prefinal P1, Final P2, Super-final P1 (+fastest lap🏎) első helyezést ért el a Junior csoport calivita értékelésében.
Szívből gratulálunk Levi gyönyörű sporteredményedhez, büszkék vagyunk Rád, csak így tovább.
www.facebook.com/SZIA.Budakeszi
Az idei FISEC játékok (FISEC-Katolikus Iskolák Nemzetközi Sport Szövetsége) a franciaországi Dunkerque városában került megrendezésre július 10-15 között. Magyarországot a Kecskeméti Piarista Gimnázium kézilabda és futsal csapatai mellett a Prohászka korosztályos (2006-2008-as születésű) lány röplabda csapata képviselte, nagy-nagy büszkesegünkre. 😍
A lányaink az „A” csoportba kerültek; Ausztria, Franciaország és Portugália csapataival játszottak körmérkőzést, míg a „B” csoportban Belgium, India és Chile küzdött meg egymással.
● Ausztria elleni léptünk először pályára, amely később a csoportunkban az első helyen végzett. Kicsit megilletődötten kezdtünk és az ellenfél is nagyon erős volt. A feladójuk szinte hiba nélkül és őrületes tempóban szervezte a csapata játékát, amellyel nehezen tartottuk a lépést. Folyamatosan javult a játékunk, de a végeredmény egyértelműen mutatta a két csapat közötti különbséget. (25:13,25-15,25:18)
Aranyos közjáték volt a meccs során, amikor az ellenfél kettes számú feladója (Villő) tökéletes magyarsággal bátorította a mi feladónkat (Frank Villő)…hiába no, kicsi a világ 🥰!
● Szerdán a portugál válogatott következett, és nehéz mérkőzésre számítottunk. Ezen a meccsen már nyoma sem volt a bátortalanságnak, a lányok bevállalós játékkal vették fel a kesztyűt az ellenféllel szemben. Apró kihagyások és a végjáték során tapasztalható lendületvesztés miatt egyszer sem tudtunk szettet elhozni, egyértelmű, hogy ebben fejlődnünk kell (25:22,25:22,28:26).
● A csütörtöki meccsen a házigazdák, a francia lányok következtek. A hangulat óriási volt, legalábbis a hazaiak szempontjából: megállás nélkül zúgott az Alle Alle la France! Örömteli, de ez a forró hangulat egyáltalán nem blokkolta a lányainkat, szinte tökéletes játékkal sikerült is szettet rabolni a házigazdáktól. (26:24,22:25,25:20,25:15)
A csoportunkban negyedik helyen végeztünk, így a harmadik helyezett portugál és a másik csoport harmadik chilei csapattal egy alsóházas helyosztó körmérkőzésen döntöttünk a végeredményről. Péntek reggel jó formában három szettben legyőztük Chile csapatát (25:19,25:19,25:21), délután pedig ismét küzdöttünk egy nagyot Portugália ellen 💪🏼(25:23,25:21,25:19). A végére nagyon elfáradt a csapat, az edzőkkel együtt!🥰🤪
Nagy öröm számomra, hogy minden meccsen igyekeztek a maximumot kihozni magukból a lányok, és egyszer sem éreztem esélytelennek a játékunkat. Sokat tanultunk a nemzetközi mezőnytől, kedves ismeretségek születtek a játékosoknál, edzőknél egyaránt. Nincs nagy titok: még több munka, továbbképzés, pozitív személyiségfejlődés, még több játéklehetőség. Jó csapatunk lesz jövőre is!👏👏
A csapat tagjai: Frank Villő, Bodnár Maja, Somkuti Ágnes, Joó Piroska, Kőrösi Luca, Takács-Cordova Carolina, Mrenkó Sára, Sáska Luca, Csallai Panna, Matkó Juli és Illés Noémi.
Köszönöm a Katolikus Iskolák Diáksport Szövetségének és különösen Magó Kingának a sok segítséget és támogatást, hogy a versenyen részt vehettünk. Továbbá hálás vagyok a szülőknek is, hogy ilyen felejthetetlen élményt tettek lehetővé a gyerekek számára. Köszönet a Matkó családnak az online közvetítésekért, és hogy támaszunk voltatok a kinti problémamegoldások során.😘
A képek jól mutatják, hogy igazi jamboree volt ez az egy hét: a mérkőzések mellett volt lehetőségünk strandolni, kirándulni is. Szentmisén vettünk részt, ifjúsági fórumon beszélgettünk, közösségi jótékonysági vásárt tartottunk. A franciák csodálatos vendéglátók voltak, élveztük az együtt töltött időt:
Balogh Dániel és Jelli Klára
https://www.facebook.com/prohaszkabudakeszi
Kapcsolódó:
A környezet- és energiatudatos nevelés mindig is mindennapi munkánk részét képezte, minden évben elnyertük az Ökoiskola megtiszteltetést is, de célunk volt a fenntartható életmód élharcosaként Örökös Ökoiskola címet kivívni magunknak az országban, melyet idén sikerült véghez vinnünk.
Az Örökös Ökoiskola kialakítását több partner együttműködésével és több program megvalósításával igyekeztünk megvalósítani, mint:
Mindezeken felül:
Köszönjük Paur Eleonórának, aki az Öko-munkacsoportunk vezetője már több éve és aki minden évben megpályázta és el is nyerte az Ökoiskola címet, idén pedig sikerült az Örökös Ökoiskola címet is elnyerni az iskolának.
Június 5-8-ig papírgyűjtést szervezünk iskolánkban, melynek helyszíne a Knáb épületének hátsó Batthyány utcai bejárata.
Amit elsősorban várunk: újság, könyv, füzet, lapokA papírhalmazokat:
reggel 7:30-tól 9:00 óráig,
délután 15:30-tól 17:00 óráig várjuk.
Június 8-án csak reggeli időpontban!
A bevételből az iskolakertet szeretnénk szépíteni!
Köszönjük a támogatást!
Idén május 22-27 között került megrendezésre az Országos Strandröplabda Diákolimpia Csepelen, ahol rekordszámú, 13 nevezett csapattal vett részt iskolánk. A hét során korosztály szerint haladva napról-napra, mindenki szépen helytállt a homokban, az igazi nyárias időjárás és a tűző napsütés ellenére is.
A 4. korcsoportos fiú és az egyik 5. korcsoportos lány csapatunk bronzérmet szerzett, míg a 6. korcsoportos lányok első helyen végeztek, ezzel megtörtént a címvédés itt is!
Ezen kívül több csapatunk is bekerült a legjobb 8 közé a saját kategóriájában.
Gratulálunk mindenkinek!
Pataki Katalin, Andrónyi-Jelli Klára, Balogh Dániel, Kutasy Pál
Májusi kéktúránk Pilisszentlászlótól indult és Visegrádra érkeztünk be. Tökéletes túraidõ, rengeteg saras, vizes szakasz, elképesztõ látvány volt utunk során. Az utazás sajnos sok idõt vett igénybe, de jó társaságban repülnek a percek. A végén nem tudtuk eldönteni ki nyeri a tiszta zokni versenyt, mert láb nem maradt szárazon, de megérte bepiszkítani magunkat.
Megismerhették a tűzoltók munkáját, bábelőadást nézhettek és ügyességi játékokon vehettek részt.
Köszönjük!
Május 5-én Szolnokon megrendezésre kerülő versenyen, a Hétlépés Táncegyüttes Pemete csoportja ‘Zúg a tüske (tyukodi táncok)’ c. koreográfiája EZÜSTMINŐSÍTÉST szerzett.🫶
Gratulálunk a felkészítőknek👏 és tanulóinknak👏, név szerint:
Balog Gábor 3.c, Hamar Júlia 3.c, Braun Brúnó 3.d, Bőjte Johanna 3.d, Gábor Petra 3.d, Kovács Mira Zulejka 3.d, Jóna Rebeka 3.d, Vilcu Vincentius L’Aurelion 3.a, Jóna Róbert 3.b, Imre Yelizaveta 3.d, Deák Panna Boglárka 3.d, Kiss-Mihály Elizabet 3.d, Contreras Eliza 3.e, Dézsi András 3.e, Schrotti Berta 3.e, Somogyi Piroska 3.e, Bereczky Anna 5.c.
Gyönyörű versenyszereplés, büszkék vagyunk Rátok, szép volt!
